الطب العام

يُعدّ الطبّ العام من أكثر التخصّصات الطبيّة أهميّة وأوسعها نطاقاً، إذ يُشكّل الركيزة الأساسيّة التي يُبنى عليها فهم سائر العلوم الطبيّة وممارستها. فهو ليس مجرّد مدخل إلى عالم الطبّ، بل يُمثّل خطّ الدفاع الأوّل في الحفاظ على الصحّة العامّة. يُعتبر الطبيب العام حلقة الوصل الأولى بين المريض والنظام الصحي، إذ يُجري التقييم الأوّلي للحالة الصحيّة، ويُشخّص الأعراض الأوليّة، ويُقدّم العلاج المناسب أو يُحيل المريض إلى التخصّصات الطبيّة الأخرى عند الحاجة. وبفضل معرفته الواسعة والمتشعبة، يُسهم الطبيب العام في تعزيز الوعي الصحي والوقاية من الأمراض، فضلاً عن دوره المحوري في متابعة الحالات المزمنة وتقديم الرعاية المستمرة

الانظمة الدراسية في كليات الطب

هنالك 3 انواع من الانظمة الدراسية في كليات الطب في العراق

(Module System) النظام القائم على الموديول التعليمي

.كلمة “موديول” تعني وحدة تعليمية مستقلة تُركّز على جهاز أو موضوع معين، وتُدمج فيه عدة علوم مترابطة

كيف يعمل؟

في نظام الموديولات، لا تُدرّس المواد بشكل منفصل (مثل التشريح وحده، أو الكيمياء وحدها)، بل تُدمج كلها حول  موضوع واحد.

: مثال

: موديول “الجهاز التنفسي” يتضمن

تشريح الرئتين-

فسيولوجيا التنفس-

الأمراض الشائعة مثل الربو-

الفحوصات السريرية للرئة-

الحالات السريرية الواقعية (مثل ضيق النفس)-

: مزاياه

يساعد الطالب على ربط المعلومة من كل الجوانب-

يُعزز الفهم المتكامل بدل الحفظ المجزأ-

يُدخل المفاهيم السريرية منذ السنوات الأولى-

(Semester System) النظام الفصلي

النظام الفصلي يُقسِّم السنة الدراسية إلى فصلين دراسيين

الفصل الأول: من الخريف إلى بداية الشتاء (مثلاً: أيلول – كانون الثاني)-

الفصل الثاني: من الربيع إلى الصيف (مثلاً: شباط – حزيران)-

كيف يُدرّس الطالب؟

يأخذ الطالب مواد مختلفة في كل فصل (مثل: تشريح في الفصل الأول، فسيولوجيا في الثاني)

يُعتمد فيه نظام درجات فصلية + امتحان نهائي

: ميزاته

يُقلل من ضغط الامتحانات النهائية، لأن المواد موزعة-

يسمح للطالب بتحسين درجاته خلال الفصل-

: عيوبه

إذا رسب الطالب بمادة، قد يُؤجل تخرجه أو يُضطر لإعادتها بالفصل التالي-

(Annual/Course System) نظام الكورسات

هو نظام تقليدي يُطبَّق في بعض الجامعات العراقية، ويُقسّم السنة الدراسية إلى عام دراسي كامل (بدون فصول)، ويأخذ الطالب كل المواد دفعة واحدة على مدى العام

كيف يتم التدريس؟

يُدرّس الطالب مثلاً: تشريح + فسيولوجيا + كيمياء حياتية في سنة واحدة-

يُمتحَن في كل مادة غالبًا في نهاية السنة فقط-

: إيجابياته

يسمح بفهم الموضوعات على مدى أطول-

ضغط أقل خلال الفصل، لأن التركيز على امتحان نهائي-

: سلبياته

لو رسب الطالب في مادة، قد يُعيد السنة كاملة-

لا توجد “محاولات وسطية” مثل النظام الفصلي-

MBChB المنهج الدراسي في كليات الطب

مقدمة عامة

 MBChB (Bachelor of Medicine & Bachelor of Surgery) نظام الطب في العراق يمنح شهادة 

: الدراسة تمتد لـ 6 سنوات

 (Pre-clinical) أول 3 مراحل: علوم أساسية- 

(Clinical) آخر 3 مراحل: علوم سريرية- 

التعليم يجمع بين المحاضرات، المختبرات، التدريب السريري، والتقييمات المستمرة

المرحلة الأولى

: المواد

 (Anatomy) علم التشريح

 Cadaver Dissection دراسة تفصيلية للجسم البشري نظريًا   وعمليًا،  تشمل تشريح الجثث 

(Physiology) علم الفسيولوجيا 

دراسة وظائف الأعضاء والأجهزة الحيوية مثل القلب، الكلى، والجهاز التنفسي، لفهم كيفية عمل الجسم السليم

(Biochemistry) الكيمياء الحياتية

تحليل التفاعلات الكيميائية الحيوية داخل جسم الإنسان، وأهميتها في الوظائف الحيوية

اللغة الإنجليزية الطبية

تطوير المهارات اللغوية والمصطلحات الطبية لفهم المراجع العالمية والمصادر الحديثة

الحاسوب واللغة العربية (حسب الكلية)

مواد مساعدة لتقوية المهارات التقنية واللغوية الأساسية لطلبة المرحلة الأولى

: الهدف

تكوين قاعدة قوية لفهم جسم الإنسان طبيعيًا

المرحلة الثانية

: المواد

حياة طالب الطب العام بعد التخرج

 (Anatomy) علم التشريح

 Cadaver Dissection دراسة تفصيلية للجسم البشري نظريًا   وعمليًا،  تشمل تشريح الجثث 

(Physiology) علم الفسيولوجيا 

دراسة وظائف الأعضاء والأجهزة الحيوية مثل القلب، الكلى، والجهاز التنفسي، لفهم كيفية عمل الجسم السليم

(Clinical Chemistry) الكيمياء السريرية 

دراسة التحاليل المخبرية للسوائل الحيوية (مثل الدم والبول) لتشخيص ومتابعة الأمراض مثل السكري، أمراض الكبد، والكلى

(Molecular Biology) علم الأحياء الجزيئية 

دراسة الجزيئات الحيوية والبروتينات، وكيفية تنظيمها وتفاعلها داخل الخلية، مع التركيز على آليات التنسّخ، الترجمة، والتعبير الجيني

(Histology) علم الأنسجة 

دراسة تركيب الأنسجة والخلايا باستخدام المجهر لفهم البنية الدقيقة للجسم

(Embryology) علم الأجنة 

دراسة تطور الجنين من مرحلة الإخصاب وحتى تكوّن الأعضاء، مع فهم التشوهات الخلقية ومراحل النمو الجنيني.

: الهدف

فهم كيف يتغيّر الجسم من الحالة الطبيعية إلى الحالة المرضية، مع بداية التمهيد للربط السريري

المرحلة الثالثة

: المواد

(Pathology) علم الأمراض

دراسة أمراض الأجهزة المختلفة مثل الجهاز التنفسي، الهضمي، البولي، وغيرها، مع فهم التغيرات المرضية المرتبطة بكل جهاز

(Pharmacology) علم الأدوية 

أدوية معالجة الأمراض المختلفة حسب كل جهاز، مع التركيز على آلية العمل والتأثيرات الجانبية

(Parasitology & Virology)  الباراسايتولوجي والفايروسات 

دراسة الطفيليات والفيروسات المسببة للأمراض، تشخيصها، والوقاية منها

 (Immunology) علم المناعة

دراسة جهاز المناعة، آلياته في الدفاع عن الجسم ضد الميكروبات، والتعرف على أمراض المناعة مثل الحساسية وأمراض المناعة الذاتية

 (Bacteriology) علم الجراثيم

دراسة البكتيريا الممرِضة، طرق العدوى، وسائل التشخيص المخبري، والمضادات الحيوية المستخدمة في علاجها.

 (General Surgery) الجراحة العامة

فرع أساسي من الجراحة يُركّز على تقييم وعلاج أمراض الجهاز الهضمي، الغدد، الفتوق، الصدمات، والجروح
يشمل التعلّم السريري في غرف العمليات، العيادات، وأقسام الطوارئ، مع التركيز على اتخاذ القرار الجراحي

 (General Medicine) الطب الباطني

دراسة تشخيص وعلاج الأمراض الداخلية المزمنة والحادة التي تصيب أجهزة الجسم المختلفة مثل الجهاز التنفسي، القلبي، الكلوي، والجهاز الهضمي
يركز على الفحص السريري، التحاليل، ووضع خطة علاجية شاملة

: الهدف

ربط العلوم النظرية بالتطبيق السريري، وتجهيز الطالب للمرحلة السريرية

المرحلة الرابعة

: المواد

(Internal Medicine) الطب الباطني 

أول تعرض حقيقي لأمراض البالغين، مع التدريب على مهارات التشخيص والفحص السريري ووضع خطة علاجية

(General Surgery) الجراحة العامة

المشاركة في العيادات وغرف العمليات، تعلّم أساسيات الجراحة، التعامل مع الحالات الطارئة والفتوق والإصابات

(Obstetrics & Gynecology) النسائية والتوليد 

فهم الحمل والولادة، حالات الطوارئ النسائية، متابعة النساء في العيادات والمستشفيات

(Pediatrics) طب الأطفال 

التعرف على الفروقات في التعامل مع الأطفال، أمراض الطفولة الشائعة، وكيفية فحص الطفل وتقييم حالته

 (Forensic Medicine) الطب العدلي

دراسة الجوانب الطبية المرتبطة بالقانون، مثل تحديد سبب الوفاة، أنواع الإصابات، التسمم، والإجراءات القانونية المرتبطة بتقارير الطب الشرعي
يُدرّس من خلال محاضرات، زيارات للطب العدلي، وأحيانًا حضور جلسات تشريح قانوني

(Advanced Community Medicine) الطب المجتمعي – متقدم 

توسيع لمفاهيم الصحة العامة، يشمل تطبيقات ميدانية على إدارة الأمراض على مستوى المجتمع، التحليل الوبائي، السياسات الصحية، والإحصاء الحيوي المتقدم
يشارك الطالب في حملات صحية، بحوث ميدانية، وتحليل بيانات واقعية

المرحلة الخامسة

: المواد

(Advanced Internal Medicine)  الطب الباطني – متقدم 

تعميق فهم الأمراض المزمنة والمعقدة، ومتابعة المرضى في أجنحة الباطنية والعيادات التخصصية

(Advanced Surgery) الجراحة – متقدمة 

الاندماج الفعلي في غرف العمليات، تعلم المهارات الجراحية الدقيقة، والتعامل مع الحالات المعقدة

(Emergency Medicine) طب الطوارئ 

تدريب مكثف في أقسام الطوارئ على التعامل مع الحالات العاجلة مثل الإصابات، الأزمات القلبية، والصدمة

(Dermatology) الجلدية 

تشخيص وعلاج الأمراض الجلدية الشائعة، الفحص الجلدي، والتفريق بين الحالات المعدية وغير المعدية

(Neurology) الأعصاب

تشخيص وعلاج الاضطرابات العصبية الشائعة، تقييم الوظائف العصبية، والتفريق بين الحالات الحادة والمزمنة مثل الصرع، السكتة الدماغية، والتصلب المتعدد

(Rheumatology) الروماتيزم

تشخيص وعلاج أمراض المفاصل والأنسجة الضامة، مثل الروماتويد، الذئبة الحمراء، والنقرس، مع التمييز بين الأسباب الالتهابية وغير الالتهابية للألم المفصلي

(Hematology) أمراض الدم

تشخيص وعلاج اضطرابات الدم الشائعة، مثل فقر الدم، اضطرابات النزف، وسرطانات الدم، مع التمييز بين الحالات الحميدة والخبيثة وتحليل نتائج الفحوصات الدموية

(Gynecology) طب النساء

تشخيص وعلاج أمراض الجهاز التناسلي الأنثوي، مثل التهابات المهبل، اضطرابات الدورة الشهرية، وتقييم كتل الحوض، مع الفحص السريري النسائي والتفريق بين الحالات الحميدة والخطيرة

(Radiology) الأشعة
تفسير الصور الشعاعية مثل الأشعة السينية، المقطعية، والرنين المغناطيسي، مع التمييز بين الحالات الطبيعية والمرضية، والمساعدة في تشخيص الكسور، الأورام، والالتهابات

(Psychiatry) الطب النفسي 

دراسة الاضطرابات النفسية مثل الاكتئاب، القلق، الذهان، واكتساب مهارات التواصل مع المرضى النفسيين

(ENT) الأنف والأذن والحنجرة

تشخيص أمراض الأذن، الأنف، والحنجرة، واكتساب مهارات الفحص السمعي والحنجري

 (Ophthalmology) العيون

التعامل مع أمراض العيون الشائعة، تعلم استخدام أدوات فحص العين، ومهارات الطوارئ العينية

(Orthopedic Surgery) جراحة العظام 

تشخيص وعلاج إصابات وكسور العظام، أمراض المفاصل، تشوهات العمود الفقري، وحالات العظام التنكسية
يشمل التدريب فحص الجهاز العضلي الهيكلي، قراءة الأشعة، والمشاركة في العيادات والعمليات الجراحية

(Medical Ethics) أخلاقيات الطب 

دراسة المبادئ الأخلاقية التي تحكم ممارسة المهنة الطبية، مثل احترام خصوصية المريض، السرية الطبية، الموافقة المستنيرة، واتخاذ القرار في الحالات الصعبة
تهدف المادة إلى بناء طبيب يحترم القيم الإنسانية والقانونية أثناء الممارسة

المرحلة السادسة

(Internship) الامتياز أو التدريب المكثف 

يقضي الطالب 12 شهرًا في المستشفى، متنقّلًا بين الأقسام الأساسية، ويعمل تحت إشراف مباشر من الأطباء، حيث يُمارس المهام الطبية اليومية كمساعد طبيب

: المواد

الباطنية (Internal Medicine)

الجراحة (Surgery)

طب الأطفال (Pediatrics)

النسائية والتوليد (Obstetrics & Gynecology)

الطوارئ (Emergency Medicine)

وأحيانًا يشمل أقسام اختيارية (اختياري داخلي/خارجي)

التعيين

يعتبر التعيين مركزي في الوقت الحالي لخريجي كليات الطب في العراق

راتب الطبيب العام

راتب اسمي قدرة 324 الف تقريبا و مع المخصصات يصل 912 الى 980 الف دينار عراقي شهريا

MBChb بعد اكمال الست سنوات في كلية الطب يحصل خريج هذه الكلية على شهادة بكالوريوس طب و جراحة عامة

يكون العنوان الوظيفي للطبيب المتخرج حديثا هو ( طبيب مقيم دوري ) فترة الاقامة الدورية هي سنة واحدة و تكون في المستشفيات المركزيه في المحافظة

تعيين الاطباء سيكون حسب الحاجة الفعلية للمحافظات

نظام التوزيع للاطباء الخريجين حديثا هو نظام التوزيع المركزي الذي ياخذ بنظر الاعتبار معدل التخرج و رغبة الطبيب

حياة الطبيب في الاقامة الدورية

الجراحة العامة : فترة الاقامة اربعة اشهر وتشمل اقسام الكسور و الجراحة العامة و الجراحة البولية و الجملة العصبية و تتضمن الاقسام الفرعية الاخرة كجراحة الصدر و الانف و الاذن و الحنجرة و العيون

الطب الباطني : و تشمل الخدمة في قسم الباطنية و وحدة الانعاش و فترة الاقامة فيها هي اربعة اشهر

النسائية و الاطفال :اربعة اشهر

الطوارئ : يخدم المقيم كطبيب طوارئ طيلة العام الاقامة الدورية تعني ان يحصل الطبيب المتخرج على الخبرة الكافية .لقيامه بعده واجبات و في كافة المجالات و في فترة الاقامة الدورية يقضي الطبيب اغلب وقته في المستشفى او في سكن الاطباء الملحق بها

التدرج بعد انتهاء الاقامة الدورية

يتم توزيع الاطباء المقيمين الدوريين ضمن دوائر الصحة التي تَعينوا فيها على المستشفيات و المراكز الصحية التابعه لتلك الدوائر

و تكون فترة التدرج هي سنة واحدة و يكون فيها الدوام بحسب المكان الذي تعين فيه الطبيب

الاقامة القدمى

بعد انهاء التدرج يُحول الى تنسيب الاطباء على المستشفيات و لكن على قسم واحد فقط و اختصاص واحد . و نظام التوزيع حاليا للاقامة القدمى هو نظام مركزي يعتمد على المعدل و رغبة الطبيب و حاجة المستشفى

وعقب انتهاء الاجراءات يصبح العنوان الوظيفي للطبيب هو ( طبيب مقيم اقدم )

المهارات المطلوبة للطبيب العام

:  يجب أن يتحلى الطبيب العام بالمهارات التالية

التواصل الفعّال: القدرة على التفاعل مع المرضى وفهم احتياجاتهم

التحليل السريري: تشخيص الحالات المرضية بناءً على الأعراض والفحوصات

المرونة والتعلم المستمر: مواكبة التطورات الطبية والتقنيات الحديثة

العمل الجماعي: التعاون مع فرق الرعاية الصحية المختلفة لتقديم أفضل خدمة للمريض

نصائح للطلاب المهتمين بدراسة الطب

التحضير الجيد: تقوية الأساسيات في العلوم واللغة الإنجليزية خلال المرحلة الإعدادية

إدارة الوقت: تنظيم الوقت بين الدراسة والراحة لتجنب الإرهاق

الاستفادة من الموارد: استخدام الكتب والمراجع الموثوقة، والمشاركة في الأنشطة العملية

الاستشارة: الاستفادة من خبرات الأساتذة والأطباء الممارسين للحصول على توجيهات قيمة

الاختصاصات (العامة) ما بعد التخرج و الاقامة الدورية التدرج و الاقامة القدمى

الجراحة العامة / 5 سنوات

طب الاسرة / 3 سنوات

طب الاطفال / 3 سنوات

طب الطوارئ /4 -3 سنوات

النسائية و التوليد / 4 سنوات

طب الاعصاب / 4 سنوات

طب العيون/ 4 سنوات

الطب الباطني / 3 سنوات

Scroll to Top